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Mes publications - Page 18

  • CLEF DU BONHEUR N°2

    Morale-JG.jpgDon't worry, be happy »... Plus que jamais, la chanson est de saison. La nostalgie, elle aussi, sait renouer avec la gaieté.

    La « terrible crise » que les médias et « les experts » ont installée dans nos têtes depuis six mois nous promet des lendemains qui déchantent. Ainsi, notre bonheur serait promis à devenir la victime collatérale de la « baisse du pouvoir d'achat »...

    Avec le printemps qui revient, la nature se rappelle à notre bon sens. Et l'ineptie de cette conception consumériste gagne peu à peu les esprits. Parce que la nature nous procure soudain une source de bonheurs intarissable dont la contemplation est la clef. Une clef que l'on n'achète pas. Il suffit de se poser pour la trouver, comme nous le rappellent les sages livres de morale de nos aïeux...

    Et si vous voulez conjuguer consommation et contemplation, n'oubliez pas que mon dernier livre — Cahier pratique de morale — consacre plusieurs pages au secret du bonheur ! (sourire)

     

    EXTRAIT -

    Vous avez éprouvé l'enchantement de la lecture. Vous avez ressenti la douce émotion que communiquent toutes les manifestations du beau.

    Apprenez à goûter le charme de la nature ; à jouir d'une belle promenade à la campagne, de la contemplation d'un beau site, d'un beau ciel.

    Sachez découvrir la richesse émotive des œuvres d'art créées par le génie des hommes.

    Quel ravissement que de sentir un beau poème, une belle peinture, un beau morceau de musique !

    Aimez tout ce qui est beau, tout ce qui est grand, tout ce qui élève l'âme et vous serez heureux.

     

    Source : RENAUD (L.P.) - La vie morale de l'enfant - cours moyen et supérieur -

    (Paris, Charles-Lavauzelle & Cie éditeurs, nouvelle édition, 1948)

     

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  • LEÇONS DE MORALE

    CahierMorale.jpgIl fait encore la part belle à la nostalgie, mon dernier ouvrage...

     Désuète et gentillette, naïve et archaïque, la morale de nos grands-parents ?

    Aux antipodes des turpitudes de notre monde moderne, pourrions-nous penser...

    Et pourtant, au nom de la « vertu républicaine », la morale de jadis ne mériterait-t-elle pas d'être réhabilitée ?

    Parce qu'elle rappelle les devoirs envers autrui et envers soi-même pour mieux tempérer le culte des droits.

    Parce que ses principes éducatifs offrent « quelques repères solides » à une jeunesse déboussolée, mais aussi à des institutions désemparées.

    Parce qu'elle conforte les gens honnêtes dans leur quête éperdue de respect.

    Et quoi de mieux qu'un cahier de morale pratique pour s'exercer aux « vraies valeurs », si faciles à admettre, mais parfois si difficiles à observer, aujourd'hui comme hier...

    De belles pensées à méditer, de sages résolutions à prendre, des bons conseils à suivre, des maximes à apprendre, des tests de « bonne moralité » : alors mettez votre sens moral à l'épreuve pour mériter un certificat de bonne conduite !

     Jacques GIMARD - Cahier pratique de morale

    (Paris, Éditions Hors Collection, avril 2009, 15,5 sur 23,5 cm, 96 pages, illust NB, 12 €)

     En vente dès le 2 avril, dans les toutes les « bonnes librairies » bien sûr...

     Si vous souhaitez organiser une séance de dédicaces ou une conférence autour de cet ouvrage, contactez l'auteur.

     

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  • L'ÉCOLE DE PAPA

    L'Ecole de Papa.jpgIl vient de paraître mon dernier ouvrage.

    Comme une ambiance d’école, plus ou moins joyeuse, où chacun se reconnaîtra...

     

    LE LIVRE EN QUELQUES MOTS :

     « L’école de Papa », n’est-ce pas encore un tout petit peu la nôtre ? Même si « tant de choses ont changé, en bien ou en mal », nous souffle la nostalgie, avec un brin de malice.

    Prodigieuse école ! Elle a toujours su vivre avec son temps, épouser son époque, se rendre indispensable, si bien que son utilité explique à elle seule sa raison d’être. Étonnante histoire aussi, née d’une utopie généreuse, et surtout rompue aux épreuves d’un sage empirisme…

    Les « émotions d’école », elles, ne varient pas. Voilà pourquoi sans doute les générations se plaisent à les comparer. Émois d’hier et d’aujourd’hui. Ce bel album s’amuse à les saisir au vol, au gré de photos pour la plupart inédites, d’anecdotes savoureuses, et d’éclairages historiques édifiants. Juste pour se rassurer combien « l’école de Papa » aime se rappeler à nous…

     

    GIMARD (Jacques) - L’école de Papa (Paris, Terres Éditions, octobre 2008, 336 pages, 20 sur 18 cm, 26 €, prix éditeur)

     

    EXTRAIT –

     Pourquoi l’école inspire-t-elle autant le respect ?

    Avant qu’elle soit « républicaine », aucun lieu n’en formalise la dignité. Tout au long du XIXème siècle, l’offre scolaire n’est pas à la hauteur de la demande sociale. Les écoliers se rendent chez le « régent », dont le domicile s’improvise « maison d’école ». Un pis-aller dont la République ne peut s’accommoder si elle veut asseoir son ambition éducative. Pour ériger l’école en véritable service public, la loi  du 20 mai 1883 rend obligatoire la construction d’une école dans les chefs-lieux de communes et dans les hameaux. La diffusion de plans-type permet d’ériger des édifices rationnels, propres et aérés. Grâce à une architecture austère, l’école fait désormais honneur au savoir et au progrès. Au prix de cet effort sans précédent, l’école s’approprie l’espace, perpétue les rôles, et instruit les écoliers. Une éternelle représentation dont le charme n’échappera jamais à notre mémoire collective.

     

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